一、红色经典阅读的意义
由于社会激烈的转型，物质文明飞速发展，生活的快节奏，人们追求实用、速度、效率等客观因素的深刻影响。网络和电子媒介的普及和应用也在飞速地改变着人们的阅读方式，整个社会陷入了一个"浅阅读"的浮躁时代，在这个功利时代安坐下来静下心阅读经典名著几乎成了一件困难的事情。大学生不读书、不读名著现象已经司空见惯。经典名著在大学生人格意志、丰富情感、陶冶情操、思维想象力和创造力、价值取向、道德修养和塑造心灵等方面有着积极又深刻的影响，在塑造了民族性格，影响了民族心理，增长了民族智慧，为了党员同学认识社会、认识他人、认识自我打开了一扇窗户，经典阅读也就成为党员构建精神家园、创造精神世界的最重要的活动。
二、红色经典阅读的目标
通过参与"红色经典"读书活动，立足推进党支部的各项工作，扎实开展学习型党组织建设和"争先创优"活动，在支部内营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，进一步激发支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步调动广大党员同学的积极性和创造性，为党员同学的现在与将来的发展提供政治、思想和文化的保障。
三、红色经典阅读好项目的具体做法
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、发动部署
一是召开党支部专题组织生活会。党支部要及时召开专题组织生活会，讨论开展"阅读红色经典创建学习型党组织"读书活动精神；结合党支部的实际情况与上海大学三学期制特点，按照"支部书记带头、全体党员参与"，争创"学习型党组织、学习型党员"的要求，讨论和研究如何搞好党支部红色经典读书活动。二是制定切实可行的读书活动方案。根据支部党员的选课的实际情况与党员学习基础特点，确定本支部读书活动的总体思路、推荐书目、具体举措和预期成效，形成本支部活动方案。
三是遴选经典书目。阅读书目由浅到深，第一类传记类，包括马克思传记、恩格斯传记、毛泽东传记等必读传记，选读的传记有列宁传记、斯大林传记等；第二类原著类，包括马恩原著和毛泽东原著，必读书目：《青年在选择职业时的考虑》、博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》、《黑格尔法哲学批判》导言、《1844年经济学哲学手稿》、《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《矛盾论》、《实践论》。选读书目：《理想国》、《国富论》、《通论》、《资本论》、《毛泽东选集》（1卷—4卷）。
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、具体实施。首先将遴选的书目在组织生活会向支部全体党员同志公布，阅读计划由浅入深，先阅读马克思、恩格斯和毛泽东传记，然后再阅读原著。按照分散阅读和集体分享两个步骤，首先，每一次的党组织生活都会定下一本经典著作，要求党员同志们花一段时间在课余闲暇时间自觉阅读。然后，每位党员在认真仔细的阅读之后，对书中的内容进行思考，写下自己的一些感受，并汇总上交。最后，读书心得的交流通过支部通过邮件、乐乎圈子和座谈交流等形式，及时了解把握活动进展情况，及时在支部生活会上推广党员同学的特色做法和独到的见解。
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、弘扬先进、总结完善。一本书读完后，支部宣传委员及时将支部成员的读书体会汇总，及时反馈党员阅读成果和先进典型，通过开展优秀读后感交流、抓好读书活动的回顾总结，找到不足，在下一轮阅读批评改正。
四、红色经典阅读好项目的成效
阅读红色经典著作，一直以来都是学生党员回顾历史的最好方式。在阅读中，我们可以彻彻底底地了解到先辈们是如何去奋斗，也能够感受到他们所经历的千辛万苦，让党员同志知道现在的美好生活是来之不易的，在阅读可以更深入的了解这些红色革命的先驱者们。在阅读当中，党员们可以更加地坚定自己的信念，激发党员同志的斗志，渐渐地懂得那些伟人们的思维模式，在其基础之上，开拓创新，不断进取。这就是阅读红色经典将会给学生党员带来的好处。
阅读红色经典，是当代大学生进行革命传统教育的有效形式，也是提升大学生党员思想道德修养的好途径。为了对他们进行爱国主义革命传统教育，引导他们了解民族深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，了解中国共产党领导中国人民争取民族独立、人民解放，实现民族复兴、国家富强和人民幸福的奋斗历程，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
从2011年9月以来，翔英学院学生党支部就组织了许多次的阅读红色经典，阅读书目包括：马克思传记、恩格斯传记、《毛泽东自传》、《青年在选择职业时的考虑》、博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》、《黑格尔法哲学批判》导言、《1844年经济学哲学手稿》、《共产党宣言》、《家庭、私有制和国家的起源》、《矛盾论》、《实践论》等等一大批优秀的著作。
由于在阅读之后要加入自己的思考，每位党员同志都有很大的收获。因为在在阅读当中，我们能够对马克思主义，毛泽东思想等等有更加深入的了解。另外，可能会遇到许多不懂的地方，在不断地找寻资料和提问的过程中，也更好地让党员们的自学能力得到了很好的锻炼。
在阅读过程中，大家都会有新的一种认识，如在党支部学习《共产党宣言》过程中，了解到《共产党宣言》是全世界无产阶级政党第一个完备而周详的党纲，其发表标志着马克思主义的诞生，是马克思主义的理论源头，它的问世，对后世的思想发展有着史无前例的深远影响。在序章中，我们知道了宣言的基本思想、性质和任务。而在第二章中，作者讲述共产党的性质、特点、纲领及路线，指出无产阶级革命必须要有一个马克思主义专政的领导，革命的任务是要彻底消灭传统的私有制，通向共产主义的康庄大道。在这当中又知道了红色革命的目标是什么，奋斗的未来又是什么。在党员同志们对自己发问的同时，一份执着的信念就会慢慢从内心深处苏醒。第三章批判与科学社会主义相对立的各种伪社会主义和空想社会主义中，又能够学习到我们前进的路，书本无疑成了我们的风向标，就如同小树苗的生长要用木棍为它引导方向一样。最后第四章，马克思和恩格斯运用历史唯物主义，分析了社会发展的阶段和各阶级的相互关系，阐明了无产阶级政治斗争策略的基本原理，提出了统一战线和不断革命的思想。本章还作为全书的总结，在最后提出了"全世界无产者，联合起来"的振奋人心的口号。作为一本红色的经典革命性的著作，在党员同志们的阅读过后，无论是对党的认识，发展，以及目标，都能够有更好地了解。
可以说，红色经典阅读是好处多多，而作为新一代的青年党员，经典阅读所带给他们的知识和精神财富，也是他们迫切需要的。这不论是对党员同志自身的发展还是未来国家的命运来说，都是息息相关的。通过大量诵读红色经典书籍和了解当地革命先烈故事，一是激发了我们诵读红色经典的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了党员的视野，知道了"诗前幕后故事"、"文坛轶事"、"革命先烈故事"，党员了解、知道革命先烈多了，了解的历史事件多了。
翔英学院学生党支部的经典阅读项目不但深入贯彻落实了党的十七大提出的"弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园"的要求，而且对新一代的青年党员有很好的教育引导作用，进一步增强了青年党员的理想信念，也进一步激发了他们的历史责任感。
经典浸润人生，书香伴我成长。诵读红色经典犹如一道亮丽的风景，为党员带来了一片生机。我们在阅读经典的过程中也感觉到诵读红色经典还需要更进一步的努力，活动的形式还可再多样化。相信在全体党员的共同努力下，红色经典阅读活动定会刚加美好！
五、经典阅读活动的照片
